Vol. 9 Núm. 17 (2019): Investigación en Ciencias Administrativas

Los trabajos de investigación que se publican en este número de la revista “Investigación en Ciencias Administrativas”, han sido debidamente arbitrados respetando la modalidad doble-ciego con la certeza que las contribuciones serán vistas como referentes para otras tesis en el área de estudio. La metodología del estudio de caso se hace presente en varios documentos contenidos en este volumen. Estos diseños pueden ser replicados en otros contextos y en otras organizaciones. Se inicia con un documento que identifica dos variables de estudio, la primera la agricultura familiar y la segunda la seguridad alimentaria, se aplican al caso de la Facultad de empresas agropecuarias de la Universidad Santo Tomás de Villavicencio en la Institución Educativa Agrícola Guacavia del municipio de Cumaral, del Departamento Meta-Colombia. Se realiza un proyecto de intervención como estrategia de aprendizaje de los estudiantes el cual es exitoso. Mención aparte, es el estudio longitudinal que se realiza para identificar los factores del marco emprendedor mexicano que impacte en el emprendimiento innovador, los investigadores aplicaron un análisis documental y descriptivo de datos secundarios desde el enfoque teórico del Modelo Global Entrepreneurship Monitor (gem) que explica los requerimientos básicos, potenciadores de eficiencia y la innovación y el emprendimiento. El acceso a la infraestructura física para el emprendimiento, la formación emprendedora en el nivel superior y las normas sociales y culturales se conectan para la creación de empresas e impactan en la innovación para el desarrollo económico.